🚩我的孩子發展遲緩嗎？看看兒童健康手冊怎麼說！🚩
一位媽媽帶著一歲十個月的孩子來看診，憂心忡忡地問我：「寶寶才剛去上學就被學校退貨，老師說他發展遲緩應該去看早療，醫師妳覺得他是不是發展有問題？」
小朋友正在診間椅子爬上爬下，指著桌上的貼紙講一長串的話，雖然還不是講得很清楚，但我可以聽懂他在說「貼紙」，也可以分辨出他正在組合長句子表達意思。問了一下媽媽，評估起來粗動作和細動作也沒什麼問題。我看了一下小朋友的生日，嗯，八月底的孩子。大概可以猜得出問題在哪裡了！
我問媽媽：「看起來沒什麼問題啊！他現在會講”貼紙”已經滿厲害了耶！老師有說他哪裡遲緩嗎？」媽媽回答：「老師說其它的小朋友都會叫出彼此的名字，只有我的孩子只會一直”哈囉，哈囉”；別的孩子都會跑跑跳跳，我家的都跟不上人家；老師的指令他都不能好好遵守，而且老師說他的表達能力有問題……」
如果翻開兒童健康手冊的摺頁，就會發現其實孩子的發展就一歲十個月大的寶寶來說完全沒有問題。問題出在他是八月底的孩子，剛上幼幼班，而同班較大的孩子都快要三歲了。孩子年紀愈小，差幾個月發展程度就差很多，而老師把小朋友和同儕相比，當然覺得他什麼都不如人。只是老師應該把孩子的狀況客觀地告訴家長，再請家長評估是否要讓他這麼早上學，而不是把年紀造成的落後歸咎於「發展遲緩」，讓家長過度擔憂。
我家大兒子小樹🌲也是七月中旬出生的孩子，他剛開始上小班時，我們就發現他和同班前一年九月出生的孩子(相差十個月大)在學習表現和遵守紀律上還是有落差，好在他的老師非常包容他，所以他的學校生活很開心，一年當中也進步很多。這種同屆當中的年齡差異隨著孩子長大會愈來愈不明顯，家長只要了解孩子每個年齡應有的發展里程，確定孩子在正常的軌道上成長就可以了，不需要給予自己和孩子過度的壓力。
👉兒童健康手冊是一本非常實用的工具書，摺頁中關於兒童發展里程碑的圖示相當詳細，家長可以參考。其中❗警訊時程❗是指若到某個年紀還無法達成某項里程碑，就必須懷疑有發展遲緩，建議就醫評估。
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